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【書籍】 なぜ日本人教師は刀をさして授業をしたのか?〜抵抗は挫折しても意味がある「抵抗者たちの本」[05/28]

1 :蚯蚓φ ★:2012/05/29(火) 23:17:04.58 ID:???

http://ojsfile.ohmynews.com/STD_IMG_FILE/2012/0528/IE001444836_STD.jpg
▲<抵抗者たちの本>アンドリュー・シャオ、キム・ウンギョン訳//2012.3/20,000ウォン

(前略)教科書に登場する写真の中で1910年代に憲兵警察統治期、教師たちが刀を差して学校
で教える写真がある。子供たちが後に立っていて前に刀をついて座る教師たちの写真に注目する
ことになった契機はカン・マンギルの<韓国近代史>を読んで歴史を眺める目がどれほど重要かを
悟った時からだ。

その後、授業時間に写真に対する子供たちの感想をきいた。返事は大部分似たようなものだった。
恐ろしいとか、とても「びびって」何も考えられないと。そんな子供たちにまたきいた。「今、刀なしで
君たちの前で授業をうまくできるが、その頃の教師たちはなぜ刀を差して授業したのだろうか。」
「総督府がそのようにさせたからです。」「総督府はなぜそのようにさせたのだろうか。」「朝鮮の子
供たちが全然身動きができないようさせるつもりですよ。話をよく聞くようにさせるつもりです。」

また訊ねた。当時、日本人たちは朝鮮の人たちの前に立つのが恐ろしくなかっただろうか。だから
刀がなければ安心できなかったのではないだろうか。朝鮮を植民地にするには成功したが、その
過程で多くの人々が独立闘争をし、これが日本人たちを恐ろしくさせなかっただろうか。それで丸
坊主ではな垂らしの子供たちの前でさえ刀が無ければ怖くて刀を差すしかなかったのだろうか。
夢中になって考えた子供たちが一つ二つ首を縦に振り始めた。

日帝の侵略に相次いで戦った闘争がすべて挫折して植民地に転落した。結果だけ眺めればその
多くて激しかった抗日闘争はみな効果なかった。しかし、観点を別にして眺めれば抵抗の意味が
新しく感じられる。その激しかった抵抗があったので日帝は植民地朝鮮で子供たちの前に立つ教
師たちさえ刀を差さなければ不安なほど恐れと恐怖を抱いた。

日帝の支配を受けながらも激しい独立闘争は国内外で持続した。だが、私たちの手で独立を成し
遂げられなかった。第二次世界大戦聨合国の勝利で解放をむかえた。それにもかかわらず、植民
統治に対抗した激しい独立闘争は重要な役割を果たした。独立闘争を通じて日本帝国と韓国は
他の歴史を持った国家であり、それで崩壊した日本帝国から韓国を分離独立させなければならな
いという事実を列強に認識させることができた。(中略)

<抵抗者たちの本>は抑圧に抵抗した人々の声を入れた。高麗時代の奴婢「萬積」から大韓民国
労働者「パク・ノヘ」詩人まで、ローマ帝国奴隷剣闘士'スパルタカス'からブッシュ大統領に靴を脱
いで投げたイラクの記者まで。抵抗の記録を振り返れば意志を貫けずに命を失い残酷な刑罰に
あったり、監獄で息をひきとる者がさらに多い。結果だけ見れば失敗だったが、抵抗の後に展開す
る歴史を物静かに調べれば決して抵抗が無駄ではなかったことを確認できる。

不合理な現実に対抗して社会を変革しようと努めた人々が堅い現実の壁の前で深い挫折と試練
に陥る時、読めば良い本が<抵抗者たちの本>だ。ファラオが支配した古代エジプトからイスラエル
によって窓の桟ない監獄に変質したガザ地区に至るまで休むことなしに続いた抵抗運動が残した
記録を通じてきれいな目でまた世の中を眺めることができる力を得ることができるからだ。
(中略)

<抵抗者たちの本>は民が中心になる民文の世の中に注目する。敗北した者たちの歴史、消えう
せた者たちの歴史がそれだ。彼らを記憶することは進歩を夢見ることを意味する。敗北して消えう
せても気丈に打ち破って立ち上がった「進歩の歴史」に再び燃料を入れて火をつけることだ。

ソース:OhMyNews(韓国語) 進歩が本当に苦しいでしょう?これ見ながら心解いて下さい
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001737300


2 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:17:37.33 ID:wzKK9dpF
日本女性は日本男を見捨て
ソウルに韓国男性をたくさん求める

3 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:17:41.37 ID:5OI4AbjT
「制度を改正するために個人を攻撃する必要はありません!」
このような趣意を記したブログが2012年5月29日付で立ちあがった。

大手紙にこの趣旨で意見広告を出すために寄付を募っており、呼びかけ人は「シビルアクションジャパン」となっている。

仕掛け人は「noiehoie」を名乗る人物だ。発案のきっかけは、片山議員がブログで、
河本さんの実名を出して母親の生活保護「不正受給疑惑」を論じたことだという。
片山議員本人の「つるしあげ」が目的ではなく、議員という立場で「個人攻撃」したことへの非難だ。


河本準一の件で新宿区西早稲田2-3-18 が組織的に動き出した件
http://megalodon.jp/2012-0529-2310-04/ameblo.jp/calorstars/entry-11263206675.html


要は在日利権を守れって事らしい。

4 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:19:00.58 ID:ZQ8FCPab
ナマポ

5 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:20:29.35 ID:I4HWxcfw
前略で読むの止めた

もういいや、お腹一杯で受け付けないww

6 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:22:24.43 ID:KEDPt3K+
>>1
えっ?


えっ?

7 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:23:52.85 ID:M1Lb94co
>それにもかかわらず、植民
>統治に対抗した激しい独立闘争は重要な役割を果たした。

民族分裂、同族殺し合いの元凶じゃん、ざまあw

8 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:23:59.32 ID:dhWotN3R
・・・朝鮮人は常に異次元を語るなぁ


9 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:24:43.67 ID:oh4GSsgC
(前略)道の上より

10 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:25:10.71 ID:INEWyfuV
・在日韓国基督総会全国青年協議会(全協)   新宿区西早稲田2-3-18
・外登法問題と取り組む全国キリスト教連     新宿区西早稲田2-3-18
・外国人学校・民族学校の制度的保障を実現するネットワーク(代表:田中 宏) 新宿区西早稲田2-3-18
・宗教法人日本バプテスト同盟             新宿区西早稲田2-3-18
・株式会社アバコクリエイティブスタジオ      新宿区西早稲田2-3-18
・生活保護者と連帯する全国ネットワーク     新宿区西早稲田2-3-18
http://www.nikaidou.com/archives/2209
・在日次長課長の人権委員会 新宿区西早稲田2-3-18
・在日韓国基督総会全国青年協議会(全協)新宿区西早稲田2-3-18
・キリスト者女性のネットワーク 新宿区西早稲田2-3-18
・女たちの生活保護と平和資料館 新宿区西早稲田2-3-18
・戦時性暴力問題連絡協議会 新宿区西早稲田2-3-18
・キリスト教アジア資料センター 新宿区西早稲田2-3-18
・難民・移住労働者問題キリスト教連絡会<難キ連> 新宿区西早稲田2-3-18
・片山やめろネットワーク 新宿区西早稲田2-3-18
・ホンダを許さない!吉本緊急集会事務局 新宿区西早稲田2-3-18
・国際協力NGOセンター(JANIC) 新宿区西早稲田2-3-18
・日本キリスト教海外医療協力会(JOCS) 新宿区西早稲田2-3-18
・アジアキリスト教教育基金 新宿区西早稲田2-3-18
・財団法人日本クリスチャンアカデミー 新宿区西早稲田2-3-18
・在日韓国人問題研究所 新宿区西早稲田2-3-18
・在日本大韓基督教会 新宿区西早稲田2-3-18
・河本を守る市民の会 新宿区西早稲田2-3-18

11 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:25:18.81 ID:w2qTxFB7
面倒くさいから読んでないけど、どうせウリナラファンタジーだろ?流石に飽きたなw

それより無慈悲シリーズの新作マダー?

12 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:25:25.64 ID:2c4Buz1q
朝鮮に学校建て朝鮮人に教育施したと認めるんですねw

13 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:27:49.72 ID:yMhyjpHn
>>2

日本女性(笑)

http://blog-imgs-42.fc2.com/o/m/o/omoixtukiritekitou/RIMG5237_20120118082330.jpg
http://blog-imgs-42.fc2.com/o/m/o/omoixtukiritekitou/RIMG5222_20120118075824.jpg
http://blog-imgs-42.fc2.com/o/m/o/omoixtukiritekitou/RIMG5232_20120118080813.jpg
http://blog-imgs-42.fc2.com/o/m/o/omoixtukiritekitou/RIMG5231_20120118080813.jpg

http://japanese.joins.com/article/010/81010.html?sectcode=&servcode=

14 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:28:04.28 ID:it1b0hiM
激しい抵抗をしたという歴史を作りたいというのは韓国の国是だから
こういった本がでるのは至極当然のことだな。
実際は日本に併合を申し出たということに目をつぶって

15 :魅惑と愛欲 ◆nQM54KR6E0bH :2012/05/29(火) 23:28:05.57 ID:/aQ95w37
>>3
>>10
真っ黒

16 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:28:27.12 ID:xD9oWNNN
いつも通り妄想全開ですなぁ

17 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:29:03.11 ID:Q8f58xvQ
>>1
文章長げぇよ。
つまりなにが言いたいんだか
3行でわかりやすく説明しろチョンせんせーw

18 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:29:34.26 ID:f+Hs+2yq
兵隊だからだろ
てか教育受けてて文句言うな馬鹿チョン

19 :魅惑と愛欲 ◆nQM54KR6E0bH :2012/05/29(火) 23:30:35.49 ID:/aQ95w37
>>17
日帝の教師たちは
ウリナラの子供さえ怖がり
刀を差して授業をしたニダ


もっと進化させると

日帝は
ウリナラを
恐れていたニダ

20 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:31:22.05 ID:5rRisnJ3
長いから読む気しない
スレタイが日本刀もったウェイトレスだったら読んだかも

21 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:31:37.23 ID:m62NXYkQ
大韓民国臨時政府という悪い夢の所為で韓国人は永遠に基地外のまま

22 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:32:17.83 ID:515zqCo1
戦前の公務員はみんな、腰にサーベルをぶら下げてたって話だろ?

これはヨーロッパの習慣をそのまま取り入れたものなんだよ。

23 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:32:18.49 ID:INEWyfuV
>>13 在日の女で日本人じゃない。

24 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:32:29.07 ID:mbdCqYun
初めの方しか読んでないんだけど
刀を差して授業をする写真が1枚あるだけで
本1冊書いちゃったのか

25 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:34:08.60 ID:CEumYLw3
軍事教練なら軍人が派遣されてきてたから分かるんだけど
普通の授業で普通の教師が軍刀差してたの?
そんな写真見たことないんだけど。

26 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:34:14.26 ID:nfJu/WV4
韓国の中学校て教室に竹刀があってそれで生徒を殴る蹴るしてるけど
動画がどっかにあったけど

27 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:35:59.41 ID:4O/HIenn
>>2
親指サイズでクンニもしないチョン♂は相手にされません(´・ω・`)

28 :光(代理PC):2012/05/29(火) 23:36:02.93 ID:SLIOVOAa
>>1

刀というか、当時の帯剣はサーベルだよな。

29 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:36:05.97 ID:n+XBMATc
米軍の朝鮮人の取り説みたいのあったじゃん
言う事聞かなきゃぶん殴れって

30 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:36:43.07 ID:Q8f58xvQ
今のチョン教師は女子学生をグーで殴ることもためらわないという。

野蛮な土人サイテー

31 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:38:41.00 ID:MX9Lm9JG
その当時に朝鮮半島にいた人の話によると
朝鮮人の親が子供に学問は不要だという事で
働かさせる為に学校に子供を奪いに来るから
威圧させないといけなかったらしい

32 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:39:02.21 ID:A/Hfm1j3
朝鮮総督府の職員録を見ると、教員には日本人も朝鮮人もいるんだが、
朝鮮人教員も朝鮮人の子供に暴力をふるっていたという理解でいいのかな。

33 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:40:08.22 ID:vgdQNhEZ

ゆき過ぎた民族主義の結果が今の韓国だよ。

訳のわからない主張で駄々をこね、満足する事など無い無限要求。

御互いが譲る事も譲歩も出来ない社会、葛藤と対立の闘いは続くんだろう。

34 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:41:12.04 ID:515zqCo1
>>22 に補足するけど、戦前は、国鉄の職員や、消防士も、サーベルを
ぶら下げてたんだわ。

で、この習慣は、もともとヨーロッパで行なわれていたものだ。

35 :愛国心:2012/05/29(火) 23:41:24.85 ID:UxU8YQPL
もうそうは
あたまでするの
こえだすな

心の俳句

36 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:42:15.17 ID:8KSZGaVr
教師は刀差して授業などしてません。
監視役に軍人がいることもあっただけです。

37 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:43:02.94 ID:Yr8uZtAm
どうも北朝鮮より下朝鮮の方が我国に対して害意があるような気がしてきた。
本格的に北を支援して下朝鮮政府を壊してもらうべきか。

38 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:43:10.43 ID:/LLih0Pg
>>19
ウリ
ナラ
マンセー!!

39 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:44:40.34 ID:C9okqB2L
そのうち

<丶`田´> 「ホントは、大日本帝国なんて無くて大朝鮮帝国がイルボンを植民地支配してアメリカと戦ったのが事実ニダ!!」

<#`田´> 「チョッパリは、歴史を歪曲するなニダ!謝罪と賠償ーッ!!」

(´・∀・`)て、言い始めるなアイツら…

40 : 忍法帖【Lv=40,xxxPT】 :2012/05/29(火) 23:46:09.37 ID:Q1TgYrf1

朝鮮土人の歴史捏造は果てしない…



41 :光(代理PC):2012/05/29(火) 23:46:59.40 ID:SLIOVOAa
>>36

>>22だよん。

併合直後の武断統治時期の話だけど。

42 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:49:12.88 ID:ou7g6S3E
そもそも日韓併合が無く、大韓帝国のままだったら
生徒が学校で授業を受ける、という光景すら無かった事は確実

43 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:55:35.88 ID:sbI1bsg0
次から次へ色々考え付くもんだなぁ。

44 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:58:14.38 ID:glArmaDz
なんつーか1だけで全てを語るよなぁ、韓国は。

45 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:58:43.65 ID:+iBLwHfl
>>43
屁理屈と妄想だらけだし、あいつらの思考。

46 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/29(火) 23:59:59.55 ID:QWtx7c+C
たまには根拠言え。妄想部族

47 :d(@∀@) 【東電 73.6 %】 忍法帖【Lv=40,xxxPT】 ◆ANOSADJXD6 :2012/05/30(水) 00:01:19.57 ID:S39KOwj4 ?PLT(13336)
>>1
土人の群れに丸腰で立ち向かう馬鹿はいません。

48 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:02:35.91 ID:QWtx7c+C
韓国は民族と言えない。大陸オチコボレ部族の集まり

49 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:02:41.57 ID:ajoyu6yw
私の中学時代の歴史の先生はいつも竹刀を片手に
授業だったけど。風貌もえいちゃんみたいな
リーゼント風。

日帝は関係ないんじゃないかと。


50 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:03:30.11 ID:6Q+wmfZ4
教科書に白々しく "悪意をもって三級技術者にしか成れないように学校教育した"
とか書いてあるんだが、何の疑問も持たずに納得してしまうところが朝鮮人

公用語の識字率2%だったところが、爆発的に文字が普及した
しかも算数や礼儀まで一般化した、支那奴隷部族にとっては最大級の革命的出来事だった
筈なんだがなぁ

51 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:04:50.22 ID:8HIHNyig
【韓国日報】「日韓併合当日、喜んだ朝鮮人が多かったという記録がある。教科書に書いてあるのと違うが…」[08/28]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1188399525/l50


52 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:05:43.27 ID:QWtx7c+C
オチコボレと言われて反論ナシか

53 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:06:31.40 ID:U6FZrLxv
出来る場所には必ず糞尿がある原始時代の朝鮮w
危険な場所には武装して行かないとなぁww

54 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:13:19.93 ID:0OmxjuXb
植民地の扱いに関しては、やはりスペイン・イギリスに一日の長があるな

55 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:13:43.01 ID:0OmxjuXb
あ、植民地じゃなかったw

56 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:13:52.48 ID:9ujbgiGu
抵抗することなくニッテーに20万人もメス引っ張っていかれた(自称)ミンジョクが何抜かすw

57 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:20:32.67 ID:gg7DRhOz
>>1
たった一枚の写真、その写真がどんな時に撮られたかの検証もなく、まるで
日本人教師がみんな刀を差して授業をしていたかのような書き方。
反吐が出る!

はっきり書いておくけれど、教科の教員が刀を差して教えるなどということは
戦時中であっても、もちろん朝鮮であっても、ありえない。戦前に小学校など
で教育を受けた朝鮮人に聞いてみればいい。

軍事教練で軍人が教えるときには、軍人の正装として、当然佩刀している。それは
朝鮮でも本国(日本)でも同じ。



58 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:20:36.25 ID:QJDSHZbe

朝鮮の男は何してたんだよ?



59 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:22:53.82 ID:rXHL0/UM
威圧や逮捕は場合によりけり。

子どもを働かせようとする朝鮮人の親に対しては威圧は必要。

わざわざ植林した樹木を勝手に伐採する朝鮮人は逮捕する。

こう言うのを全部弾圧だと言ってしまったら、そりゃ文化なんか出来るわけないわ。



60 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:24:41.49 ID:vas+67Sk
妄想と願望で歴史を語る国が
科学的歴史観を持つ国を歴史捏造だと罵るのだからなあw

61 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:26:31.49 ID:sKg+9y76
昔は文官でも大礼服にサーベルを帯剣するだろ。

62 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:32:56.23 ID:1UUBH5dy
韓国の教師、今でも、お仕置き棒で生徒のケツを張り飛ばすのはスルー?
リャンバンの気分次第でハクチョンが暴行受けてた時代の名残じゃね?

63 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:35:33.60 ID:HRnz1ru1
「なぜ日本刀を持って授業したのか」
(◎_◎;) 民間の教師を派遣できなく、
軍人さんや、お巡りさんが、任に当たったからのようです。
強盗団や窃盗団の下っ引きが任に当たるよりも、
ウケが良かったと聞きました。

64 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:37:07.07 ID:WNgDW4yN
瑞穂みたいな事言ってる(´・ω・`)

65 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:41:44.53 ID:IPOBOqj8
エンコリでもどこかの学校の卒業式と思われる記念写真で
教師が大礼服姿で手に礼刀を持ってて
「朝鮮の子供たちを刀で脅して教えていた証拠」
とかほざいてた

66 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:42:07.33 ID:gg7DRhOz
>>61
大礼服を着用するのは、非常に限られた公式行事のみ。

67 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:45:29.38 ID:qYsVL9Y+
というか、教育受けてた事実は無視かい?
普通植民地支配国の奴隷に教育施すか?
しかも支配者側から。

68 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:45:45.11 ID:qV1XDSXr
>>1
何を言ってるのか良く分からないけど

朝鮮時代に学校制度が無かったって前提で
物事を考えてみた方が良い
見える風景も解釈も変わる

69 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 00:56:51.91 ID:DHj8mn5p
サーベル=儀式、行事

軍刀=実戦

警官ならサーベルだな。そもそも朝鮮人は『棒子』だろ?

70 :!ninja:2012/05/30(水) 00:58:12.88 ID:ISm/26Kj


■慰安婦問題に関する米国ホワイトハウス請願署名の呼びかけ■日本会議■
       http://nihonnococoro.at.webry.info/201205/article_18.html

       
5月6日、自民党の古屋圭司衆院議員、竹本直一衆院議員、塚田一郎参院議員、山谷え
り子参院議員4名は訪米し、米国ニュージャージー州のパリセイズ・パーク市の公共図書
館敷地に建てられた「慰安婦の碑」の撤去を求め、市長、図書館長、議長、副議長らに要
請しました。
 双方の主張は平行線で終わったものの、在米日本人有志の方々により、ホワイトハウス
に対して慰安婦問題に請願を行うサイトが設けられました。
 6月9日までに、25000名以上の署名が集まると、ホワイトハウスより見解が示さ
れるそうです。


○「ホワイトハウスへの請願署名」の方法については、下記のURLにアクセスし、詳細
説明をご覧ください。
http://www.nipponkaigi.org/wp-content/uploads/2012/05/whi-H-Syo01.pdf

○ホワイトハウスの署名サイトへhttp://wh.gov/yrR
アカウントは、メアド必須ですが、不安な方は捨てメアドを利用してください。

○ツイッターやSNS,2chなど署名活動の拡散もお願いします。




71 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 01:28:16.69 ID:MV1e4tAS
そろそろ当時は生徒が毎日教師によって試し切りされてたことになって
全米で学徒試し切り慰霊碑の建立ラッシュだな

72 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 01:37:49.12 ID:7v/SUox/
>激しかった抵抗があったので日帝は植民地朝鮮で子供たちの前に立つ教師たちさえ
>刀を差さなければ不安なほど恐れと恐怖を抱いた。
>日帝の支配を受けながらも激しい独立闘争は国内外で持続した。植民統治に対抗した
>激しい独立闘争は重要な役割を果たした。独立闘争を通じて日本帝国と韓国は
>他の歴史を持った国家であり、それで崩壊した日本帝国から韓国を分離独立
>させなければならないという事実を列強に認識させることができた。

だからさあ、その独立闘争の愛国烈士さまは、20万人の従軍慰安婦を、残忍非道な
日帝から、ただの一人も救出しなかったのか?

73 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 02:23:40.10 ID:MxziPwxe
在日てよく、60万人ていってるけど、600万人位いそう。

74 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 02:24:41.07 ID:7v/SUox/
今日アシモフの「黒後家蜘蛛の会」を読んでたら、
物語の中に朝鮮戦争の話が出てきて、中国兵が攻めて来たら、

「韓国兵達は雲を霞と姿をくらました」って所があって、

思わず、「アシモフはネトウヨ」と心の中で呟いてしまったw



75 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:09:37.89 ID:3+gQ8BOf
治安が悪かったんだね

76 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:10:42.24 ID:MaMQaJsl
>独立闘争を通じて日本帝国と韓国は他の歴史を持った国家であり、
>それで崩壊した日本帝国から韓国を分離独立させなければならない
>という事実を列強に認識させることができた

独立闘争の意味を貶めてないかな。
日本と朝鮮がもともと別の国って諸外国は知ってたと思うけど。

77 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:28:09.22 ID:0y1QAjba
で、その話の発端となる、ハナ垂れ小僧にすらびびってる日本人の
写真とやらは、どこだい??

韓国の小学生なら誰もが日本人は朝鮮人にビビるだろうと誇らしく思う、
その写真ってやつは、どういうのだい???


78 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:34:49.72 ID:0y1QAjba
韓国人はそろそろ、「真実ってやつは、愛国の嘘でかためても必ずバレる」
ってことに気づいたほうがいい。

歴史を捏造したと日本を責めるより、正しい歴史を何一つ教えていない韓国を恥ずかしく思うべきなんだよ。

反日運動がニュースになるってことは、
反日運動が少数だったからニュースになるんだよ。

3・1運動を誇るよりも、3・1運動以外、かぞえるほどしか、目だった反日がないってことに気づくべき。

つまり、反日運動が起こる前に、日本と戦争したのかってこと。
抵抗してないじゃん。

市民運動がちょっとあったことを、そんなに誇って、幸せ??

79 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:41:39.31 ID:y1E41Fn4
原書は、Andrew Hsiao, The Verso Book of Dissentだな。
刀を持った教師の話はそこに出てくるわけではない。
朝鮮関係は「高麗時代の奴婢「萬積」」と「大韓民国労働者「パク・ノヘ」詩人」だけで、
刀を持った教師の話はオー・マイ・ニュースの記者がこじつけただけ。

80 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:44:21.08 ID:Na6wYUDy
サーベルかな?

土人国は物騒だからな。ピストルでもよかったとは思うが。

81 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:50:22.34 ID:SC2GfIsO
たった一枚の写真から、一冊の本を書ける凄い民族なんだから、その能力を活かせば、凄い発明とかできそうな気がするんだが、やることはパクリばかり


82 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 03:53:33.91 ID:aJPzAysi
よくわからないけど

「自分たちの抵抗はロクな成果をあげられなかったけど世界史的には似たようなことをやって
成果を上げた人たちもいるんだから自分たちのやったことも同じ価値がある」

ってこと?
桜の木を切って名乗り出れば自分もジョージ・ワシントンと同じくらい偉い、って理屈?

83 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 04:32:38.70 ID:JBRlgnzC
3.1でも、学校が襲われたからな

学校は日本や西洋文化の洗脳場所と考えられていたから

84 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 04:36:42.86 ID:iKPHP2Wb
なんかもう、書いてて惨めにならんのかねぇ

85 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 04:59:51.09 ID:f3bsG7J5
属国(韓国)朝鮮<丶`Д´>と大(帝)国日本の\(^o^)/

            <正しい歴史>にっき(1),

太古編

<モノローグ>
島国である「日本」は、古来から東南アジア各国・中国東南部・朝鮮半島・シベリア等々、
最低限、「船を作れる文明」の人々が流入してきた、多文化・多文明・多人種の雑種混合文明国。
(朝鮮などは異論んな意味でごく少数の一部に過ぎない。)


フンフフ~ン(・з・)Фカキカキ
(1)飛鳥
百済から戦争難民<王子丶`∀´>人質として贈られてくるw(笑)w仕方ないので同盟したげる♪。
カキカキ(日・з・)¢任那もろた♪。分裂朝鮮小国群、弱すぎ(笑)ワロタw。\(日^o^)/
¶[中`ハ´]<安東大将軍」言われたった♪でも
ポリポリ(日´・з・)ゝ<百済とか属国にするけど…。」[`ハ´ 中]¶<ダメツ!」ていわれたw   チェッ♪
で、結局<百済丶´`д´`>滅亡したったw ´´ 。
<人質王子丶°`0´°>°。が泣いて煩いので仕方なく「百済復興」<新羅丶`∀´>討ちに行ったら…
¶[中`ハ´]と<アホ人質王子丶`∀´>に足引っ張られて負けちったっwww´´ チェッ´(・ω・`日)
(聖徳)太子が親書
「日出処天子,日没処天子…♪」
贈って[`ハ´中]¶とりなすw
「なかなか度胸アルアル。>[`ハ´ 中]¶対等同盟関係構築成功<(・o・)。ホッ♪
任那失ったので直接海路で留学生「遣隋使」派遣決定♪♪
(ここで一言。
後々誤解無いよう断っとくけど、太古の昔から
輸入・流入・漂着・定着してきた文化・文明のうち、多くは[`ハ´中華]¶起源すな〜w
<朝鮮文明(笑)丶`∀´>(何それw?(笑)どんなの?(笑)マズイのw?)などでは一切ないのレス(^∂^)!)
まぁ、すぐ平安の世になって、
あの中国でさえ「最早、彼の国に學ぶ物事無かりし」(`・ω・´菅原道真)
「遣唐使」廃止てことになっちゃうんだけどね…〜♪

次回予告。

またまた<高麗丶`∀´>君が戦争に負けて属国に♪(笑)♪w。[`ハ´元]¶と何やら良からぬ相談してるらしい…

次回、(2)「第一次・二次・vs[`ハ´元]¶+<丶`∀´高麗>元冠!」と
「第一次・二次vs[`ハ´明]¶・<朝鮮丶`∀´>征伐!」〜に超ご期待下さい♪



※訂正加筆修正・ネタ・コピペ大歓迎

86 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 05:32:49.87 ID:ehxPiZ17
>>1

  ・・・・・。
        / ̄ ̄\.      ■■■■■
      /    u  \     ■      ■
      |::::::      u |   ii  ⌒  ⌒  ii
     . |:::::::::::     | | _\  ./_ |
       |:::::::::::u:    |. 〈 ___  ||  ___ 〉 併合嘆願したのは、
     .  |::::::::::::::  u  }  |   ● ●   |  無かった事にして欲しいニダ
     .  ヽ::::::::::::::    }   \  .▽   /
        ヽ::::::::::  ノ   /        \
        /:::::::::::: く    | |       |  |
-―――――|:::::::::::::::: \-―┴┴―――-┴┴――
         |:::::::::::::::|ヽ、二⌒)



87 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 05:35:29.46 ID:trRqRf6h
本当に妄想の世界でしか生きられないんだな。
今さら哀れとも思わんが。

88 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 05:38:21.58 ID:pVu9j/pA
しかそ朝鮮人って本当に現実社会で生きてるのかね?
妄想が余りに酷いんで正直SF好きな私でもついていけない・・・

89 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 06:06:43.92 ID:rQnIWgD+
義務教育の導入初期には親とトラブルになることは先進国では経験済み
ほかの生徒や教員を守るため一部の教員が武装するのは当然といえる。

90 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 07:33:37.50 ID:5PqH/v31
朝鮮猿きめえ。
やはり奴隷民族を人間扱いすると互いに不幸になるな。

91 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 07:41:00.74 ID:OFGdzoOj
ヒトモドキはシナのように家畜として扱うべきだったんです

92 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 07:43:55.76 ID:/xDE/hY3
>>2
本国男子がモテるのが誇らしくて誇らしくてたまらない在日男子www

93 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 07:51:17.48 ID:GRmp4emv
>>79
国民党時代か台湾からの中国系米国人か

94 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 08:25:35.47 ID:/cKBk8XN
韓国人って、頭の中には70年も前の事しか入ってないのだろうか?
1990年生まれの成人したばかりくらいの人でもこんな考えに
とらわれてるのかな。かわいそう過ぎる。おれは21世紀を生きるよw

95 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 08:26:44.75 ID:O8a1oKCp
>>20
それなんか話が変わってるだろ

96 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 08:30:51.96 ID:qRFjQ4Pp
無知蒙昧+被害妄想+朝鮮ヒトモドキの斜め上思考w

97 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 09:01:34.82 ID:azQg/19i
よしんばこの話が本当だったとしても、

今の韓国の学級崩壊、モラル破壊っぷりを見ると、正しい方法だったと思うね。

土人は体で覚えさせないと。

98 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 09:06:20.91 ID:Oht7HSHg
>>2
http://hissi.org/read.php/news4plus/20120529/d3pLSzlkcEY.html

1日中2chに張り付いて単発書き逃げする糞食いヘタレって
ホント無様な生き物だなwwwww
そりゃ日本にも韓国にも見捨てられる罠wwwwwwwww

99 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 09:13:43.77 ID:soUO7JYy
>>1
>ことになった契機はカン・マンギルの<韓国近代史>を読んで歴史を眺める目がどれほど重要かを
>悟った時からだ。

ええっ!歴史を捏造するチョンが言うなよ…

100 :<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん:2012/05/30(水) 09:41:45.19 ID:nVwCZkK+
>>1
朝鮮を植民地にするには成功したが、その
過程で多くの人々が独立闘争をし、これが日本人たちを恐ろしくさせなかっただろうか
日帝の支配を受けながらも激しい独立闘争は国内外で持続した

そういう話になっているのかw

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>>616さん ・・・CDでーす、素性バレそうでビクビク orz 54" target="_blank">>>154さんのリク、●水かけババァの回にて・・・ お粗末。 @/ ./  l  l     l  ',  ヽヽ__/、 ヽ、
      l:::::::::::::::::::l::::::::::::::::::::::::::::::l           /  /   l  l    l   ',   ヽ   ヽノ
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